中国武术与韩国跆拳道段位制比较研究并开通中国武术段位制官方网站，基木架构起武术段 位务体系。[3]2014 年，国家体育总局和中华全国体

　　摘 要：运用文献资料法、逻辑推理、比较分析，对中国武术与韩国跆拳道段位制进行 全面的比较与分析，寻找二者之间的差异，旨在为武术段位制科学发展提供借鉴与思 路，从而促进武术段位制的推广与创新。研究表明：在段位设置、段位标志、考核内容、 文化蕴含二者都存在较为明显的差异，相对而言，跆拳道段位制更加科学合理，鉴于 此，结合中国武术自身特点，需完善段位制考核内容，改进段位标志，提升段位制内涵， 突出中国特色。“取其精华、去其糟粕”以促进武术段位制国际化发展。 关键词：武术 跆拳道 段位制 比较 中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2020）4—0073—04

　　中华文明的伟大使命 , 武术段位制的建立和推广则是推 动这一文化形式传播的重要手段。[1] 武术段位制推广 可以促进武术文化的大发展、大繁荣。普及武术运动， 增强国民体质，顺应了全民健身的市场需求。以段位 制的形式来区分武术等级，设定每段的练习内容和考 核标准，将武术套路具体化从而落到实处，切实促进 了武术的发展。在学校体育中，武术段位制教程内容 层级分明 , 可满足不同年龄段学生锻炼需求，弘扬民族 体育精神，也顺应了学校教育的发展需求，中国武术 段位制的建立、完善与创新势必有利于武术的推广。 不可否认，同为武技的韩国跆拳道，其段位制对于跆 拳道的推广起着至关重要的作用，通过全面的比较与 分析，寻找二者之间的差异，“取其精华、去其糟粕”， 以其更好的完善中国武术段位制。 2 相关概念及发展历史 2.1 跆拳道相关概念及发展历史

　　个段位，由低至高依次为九段、八段、七段、六段、五段、 四段、三段、二段、一段 [2]（见表 1）。

　　跆拳道，起源于朝鲜半岛，是现代奥运会正式比 赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗 的传统体育运动，它由品势、对抗、击破、特技等部 分内容组成，具有较高的防身自卫和强身健体价值。[2] 跆拳道段位设置为“十级、三品、九段”，它是推动 跆拳道国际性发展的重要原动力，极大的激发着习练

　　者的兴趣，使练习者能够了解到自己所处的位置，以 及推动其向更高段位去进行。科学、合理的跆拳 道段位制保障了跆拳道的发展，促进其更好的传播。 20 世纪 60 年代，韩国的经济发展势头良好，日本在海 外积极推广柔道并最终成为奥运会项目，韩国有识之 士受到启发也开始在海内外推广跆拳道。1961 年 9 月 韩国成立了唐手道协会，后更名为跆拳道协会，并成 为全国运动会正式竞赛项目。1966 年，国际跆拳道联 合会 (lTF) 在韩国成立。1973 年，世界跆拳道联盟 (WTF) 成立，跆拳道在世界范围内迅速的发展，越来越多的 人参与进来，如今己成为世界上传播范围最广、参与 人数最多的武技之一。2000 年悉尼奥运会把跆拳道列 为奥运会的正式比赛项目。韩国跆拳道实施于 1952 年， 至今已将近 50 余年，已形成一套较为科学、完善、合 理的体系。 2.2 武术段位制相关概念及发展历史

　　武术段位制是国家武术运动管理中心为进一步推 动武术运动的发展，建立科学规范的全民武术锻炼体 系168体育官网，而制定的全面评价习武者水平高低等级体系。[2]1998 年，中国武术段位制开始试行，在得到国内外体育界 广泛认可和支持下，拉开了武术段位制发展的帷幕。 之后，在国家体育总局的大力支持下，中国武术协会 对《中国武术段位制》进行了进一步完善与修正，武 术段位制工作步入正轨。2008 年，北京奥运会的召开，